近年目にする機会が増えた『STEAM教育』、特に幼児教育の科学やプログラミング、芸術などで見る事が多い気がします。
今回はそんな『STEAM教育』について調べてみました。
STEAM教育の概要について
STEAM教育とは、Science（科学）、Technology（技術）、Engineering（工学）、Art（芸術）、Mathematics（数学）の頭文字を取った言葉で、これらの学問分野を統合的に学ぶことで、問題解決能力や創造力など、未来に求められるスキルを身につける教育方法です。
STEAM教育は、それぞれ独立した学問分野を統合することで、異なる視点からの問題解決や創造力の育成を目指しています。例えば、科学や工学の知識を用いて、アートの要素を加えたデザインを作り出すことで、新しいアイデアを生み出すことができます。
STEAM教育は、幼児期から導入することが推奨されており、子どもたちが自分自身で問題を見つけ、考え、解決するためのスキルを身につけることができます。また、STEAM教育は、未来の仕事や社会において求められるスキルを身につけるためにも重要であり、今後ますます注目される教育方法となることが予想されます。
STEAM教育が幼児期に与える影響について
幼児期は、人生の中で最も成長が著しい時期であり、STEAM教育を幼児期から取り入れることで、子どもたちに多くの良い影響を与えることができます。
STEAM教育を幼児期に取り入れることで、問題解決能力や創造性、コミュニケーション能力など、将来に必要なスキルを身につけることができます。特に、STEAM教育は、子どもたちに自分自身で問題を見つけ、考え、解決する力を養うことができます。また、STEAM教育には、失敗から学ぶことや、他者との協働による問題解決など、社会性を育む要素も含まれています。
さらに、STEAM教育は、子どもたちの自信や自己肯定感を高めることもできます。自分で考え、自分で問題を解決することができるようになることで、自己実現感や達成感を得ることができます。
幼児期にSTEAM教育を取り入れることで、子どもたちに与える良い影響は多岐にわたります。将来に必要なスキルを身につけることはもちろん、自己肯定感や自己実現感を高め、自信を持って人生を歩んでいくことができるようになります。
STEAM教育を取り入れた保育の実践事例
STEAM教育を取り入れた保育の実践事例について紹介します。幼稚園や保育園では、STEAM教育を取り入れたプログラムやアクティビティを実施することで、子どもたちに多くの良い影響を与えることができます。
例えば、工作やプログラミングなど、STEAM教育に関連するアクティビティを通して、問題解決能力や創造性を育むことができます。また、STEM教育の中でもアートに重点を置いたSTEAM教育では、子どもたちの表現力や想像力を養うことができます。さらに、STEAM教育は、社会性を育むことにもつながります。例えば、グループで課題に取り組んだり、プレゼンテーションを行ったりすることで、コミュニケーション能力や協調性を身につけることができます。
また、STEAM教育は、教育現場だけでなく、家庭でも取り入れることができます。家庭でできるSTEAMアクティビティを提供することで、親子のコミュニケーションを深めることができます。
STEAM教育を取り入れた保育の実践事例を通して、STEAM教育が持つ多様な教育効果や、保育現場での活用方法について理解することができます。保育現場や家庭で、STEAM教育を取り入れることで、子どもたちの成長や将来に向けた準備を進めることができます。
STEAM教育を導入するためのアイデアやツール
STEAM教育を導入するためには、アイデアやツールを活用することが重要です。以下では、STEAM教育を導入するためのアイデアやツールをいくつか紹介します。
まずは、STEM教育の中でもアートに重点を置いたSTEAM教育で重要な「アート」についてのアイデアです。例えば、アートと工学を組み合わせた「メカアート」というアート作品を作ることができます。このアート作品を作ることで、アートと工学の統合的な学習を促すことができます。
次に、プログラミング教育に関するアイデアです。プログラミング教育を導入するためには、コンピューターやタブレットなどのデバイスを活用することが一般的です。また、コンピューターに触れる機会が少ない子どもたちにも、ビジュアルプログラミング言語を使用することで、楽しく簡単にプログラミングの基礎を学ぶことができます。
また、STEAM教育を導入するためのツールとして、STEAM教育に特化したキットがあります。例えば、レゴやリトルビッツなどのブロックキットを使用することで、工学やプログラミングの基礎を学ぶことができます。これらのキットは、手軽にSTEAM教育を導入することができ、子どもたちの学習意欲を高めることができます。
STEAM教育の効果測定や評価方法
STEAM教育の効果を測定し、評価することは、より効果的な教育プログラムを設計するために重要な役割を果たします。以下では、STEAM教育の効果を測定し、評価する方法について紹介します。
まずは、STEM教育の中でもアートに重点を置いたSTEAM教育で重要な「アート」についての評価方法です。アートによる表現や創造には、評価方法が明確でない場合があります。しかし、作品に対するフィードバックを求めたり、作品制作の過程での問題解決能力や創造性などを評価することで、アートに関する学習効果を測定することができます。
次に、プログラミング教育に関する評価方法です。プログラミング教育を導入する場合、プログラムの正確さやコーディングスキルを測定することが一般的です。また、プログラムによる問題解決能力を評価することもできます。
さらに、STEAM教育の評価方法として、グループで課題に取り組んだ場合の評価も重要です。グループで課題に取り組むことで、コミュニケーション能力や協調性を身につけることができます。グループワークの評価には、各メンバーの貢献度や協力度を評価する方法や、グループ全体の成果を評価する方法などがあります。
STEAM教育の課題と今後の展望について
STEAM教育は、未来に向けた重要な教育プログラムですが、その中にはいくつかの課題が存在します。以下では、STEAM教育の課題と今後の展望について紹介します。
まず、STEAM教育の課題の1つは、教育現場での教師や保護者の理解不足です。STEAM教育は、伝統的な学問分野を統合的に学ぶことで、創造性や問題解決力を育む教育プログラムですが、まだまだ理解されていないところがあります。これに対して、教師や保護者がSTEAM教育の重要性を理解し、実践することが必要です。
次に、STEAM教育には、デジタル化による格差が生じる可能性があります。デジタル技術を用いた学びがますます重要になる中で、デジタル環境が整備されていない地域や家庭に住む子どもたちが、デジタルスキルを習得することが困難になる恐れがあります。
また、STEAM教育は、多様性と包括性に欠ける可能性があります。STEM分野は、男性が圧倒的に多いため、女性や少数派の学生がSTEM教育に参加することが難しいことがあります。この問題を解決するためには、多様な背景を持つ子どもたちが参加しやすい環境を整備することが必要です。
まとめ
STEAM教育は、未来に向けた重要な教育プログラムであり、幼児期から取り入れることで、子どもたちの創造性や問題解決力、コミュニケーション能力など、重要なスキルを育むことができます。
また、STEAM教育は、単に理系の学問分野を学ぶだけでなく、アートやデザインなどの人文科学や、英語やコミュニケーション能力を学ぶことも含めて、総合的に学ぶことができる教育プログラムです。
保育園や幼稚園において、STEAM教育を取り入れた実践事例が増えています。例えば、STEM教育にアート要素を加えた「STEAMアート」や、クリエイティブなゲーム制作を通じた「コーディング教育」などが挙げられます。
STEAM教育を導入するためには、様々なアイデアやツールがあります。例えば、プログラミング教育のためのゲームアプリ「ScratchJr」や、「LEGO Education」の教材を用いたロボットプログラミング教育などが挙げられます。
STEAM教育の効果測定や評価方法には、アセスメントやポートフォリオ、自己評価などがありますが、どの方法を用いるにしても、子どもたちの成長を促すためには、フィードバックや支援が重要です。
しかし、STEAM教育にはまだまだ課題が存在します。教師や保護者の理解不足や、デジタル化による格差、多様性や包括性の欠如などが挙げられます。これらの課題を解決するためには、より良い教育環境を整備することが必要です。
最後に、幼児期からSTEAM教育を取り入れることで、子どもたちは、未来の社会で必要とされるスキルを身につけることができます。教育現場や保護者が理解し、積極的に取り入れば、子どもたちの可能性は無限大です。STEAM教育は、子どもたちの豊かな人間性を育む教育であり、保育園や幼稚園の教育プログラムに積極的に取り入れていくことが求められます。今後も、より良い教育環境を整備し、より多くの子どもたちがSTEAM教育を受けられるよう、教育者や保護者、地域社会が協力して取り組んでいくことが必要です。